Noi suntem trei fete de 14 ani și iubim animalele. De multe ori avem impresia că ideile noastre nu sunt ascultate sau luate în serios, așa că ne-am gândit să le facem auzite printr-un proiect creat chiar de noi pe o temă care ne pasionează. Vrem să explorăm Clujul din perspectiva animalelor și să descoperim atât locurile unde acestea sunt în siguranță, cât și provocările cu care se confruntă. Din ceea ce învățăm vom crea un board game inspirat din situații reale din oraș, prin care alți copii și adolescenți vor putea învăța jucându-se cum pot ajuta animalele și comunitatea. De asemenea își vor da seama cum animalele fac parte din starea lor de bine. La final vom lansa PawCast, un podcast în care vom vorbi cu voluntari, veterinari, organizații care activează în protecția animalelor și alți tineri despre cum putem face Clujul un oraș mai prietenos cu toate viețuitoarele. Credem că și vocea adolescenților contează și că schimbarea începe cu idei mici, curaj, învățare și implicare.

Ne adresăm în primul rând copiilor cu vârste între 6 și 14 ani, care vor putea descoperi prin joacă cum pot avea grijă de animale și de orașul în care trăiesc și de starea lor de bine. De asemenea, proiectul implică adolescenți, părinți și profesori, pentru că schimbarea începe atunci când învățăm împreună. Am observat că mulți copii iubesc animalele, dar nu cunosc nevoile acestora (avem animale pets dar nu știm cum să le hrănim sănătos, ce rutină trebuie să aibă) și nici cum pot contribui la protejarea lor (prim ajutor , cum interacționăm cu fauna sălbatică urbană) . În același timp, adolescenții simt că nu pot face schimbări importante. Prin explorarea orașului, crearea unui board game destinat copiilor de 6–14 ani și realizarea PawCast, vrem să transformăm învățarea într-o experiență distractivă și să încurajăm empatia, implicarea civică și grija față de animale. Ne dorim ca tinerii să înțeleagă că și gesturile mici pot face Clujul un oraș mai prietenos pentru toate viețuitoarele.

Credem că proiectul nostru îi va ajuta pe oameni să fie mai conștienți de provocările cu care se confruntă animalele din Cluj și de faptul că fiecare poate contribui prin gesturi mici. Copiii vor învăța, prin joacă și explorare, cum pot avea grijă de animale și de mediul în care trăiesc, iar acest lucru poate însemna, pe termen lung, animale mai în siguranță, mai sănătoase și un oraș mai prietenos pentru toate viețuitoarele. Ne dorim ca board game-ul și PawCast-ul să continue să fie folosite și după terminarea proiectului. Pentru noi, cel mai important efect este ca vocea copiilor și a adolescenților să fie mai bine auzită. Sperăm ca proiectul să arate că și tinerii pot avea idei valoroase și că încrederea comunității în inițiativele copiilor și adolescenților va crește și că noi vom câștiga încredere și experiență în a face ceva concret, a lucra în echipă și a rezolva probleme.

CITY Challenge & PhotoVoice – vom explora Clujul din perspectiva animalelor, identificând atât provocările, cât și exemplele de bune practici. Participanții vor documenta experiența prin fotografii și povești, care vor fi prezentate într-o expoziție PhotoVoice deschisă comunității și o Hartă a locațiilor PAWsitive. 2. Crearea board game-ului – vom parcurge întregul proces de design, ilustrare, machetare, testare și îmbunătățire a unui joc de societate destinat copiilor între 6 și 14 ani, inspirat din situații reale din Cluj și din modul în care putem proteja animalele. (Joc de tip Monopoly, Catan, Ticket To Ride sau Dixit cu variante Junior și Teen) 3. PAWCast – vom realiza un mini-podcast cu invitați și tineri, în care vom discuta despre relația dintre oameni și animale, inițiative locale și idei prin care fiecare poate contribui la un Cluj mai prietenos cu toate viețuitoarele.

Social media personală (Insta, FB), Cluburile Sportive și Grupurile de Voluntariat din care facem parte și în școlile noastre și de la prieten la prieten. Am făcut voluntariat cu organizații care ajută animalele, avem animale și veterinari, am interacționat cu USAMV și vom încerca să promovăm proiectul și acolo. Vom apela și la profesori, la organizațiile care au implementat proiecte Erasmus și la părinți.